一。操练目标

为了使全体教职员及幼儿打听地震产生时的应急避震常识，掌握应对地震产生时采取的防护错失和技巧，非常大限制地低落地震带来的丧失，从而进步全体师生对种种突发事务光降时能做到紧要避险、明白自救自护的才气。

二、操练小组指挥名单及职责

1、老板小组：

（1）现场指挥：马先生

（2）班级构造指挥：雷先生 王先生

2、现场单干：　　（1）吹紧要哨：

（2）分散防护组：

通过操练来进步幼儿的自救自护才气，使幼儿获得锻炼，也要防备在操练中产生意外的变乱。

三、操练步骤

1、让幼儿谙习应急避震的技巧。

2、让幼儿谙习震后分散的密集地址和途径的门路。

3、举行模拟产生地震的操练。

四、操练放置

1、练习的时间2020年10月20日星期二下昼

操练包含应急避震和分散两个内容。本地震产生时，优秀行应急避震。当主震结束后，再举行分散，到预大概地址密集，以防余震产生。

2、警报灯号：

应急避震和分散以哨声作为启动灯号。

地震产生的灯号：哨声起；代表产生地震，幼儿举行应急避震。

地震产生后，构造分散的灯号：铃声结束。代表主震结束，幼儿举行分散（距 产生地震大概3分钟后）。 听到哨声后按预订计划举行操练，全历程要求在6分钟内实现。

经管人员及先生应做到：

1、明白职责，负起义务，操练首先前要抵达所负责的岗亭，每层的楼梯口、分散门路每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃，要看成是真的地震产生，而不是一种游戏。

3、实时改正幼儿不合法的行动。

4、当产生意外变乱时，要实时作来由理。

5、鸠合后实时盘点人数。

五、地震产生时的应急避震　　教会应该做到：

1、要连结冷静，切莫惊悸失措。尽快隐匿到安全地址，万万不要匆急逃离房屋。

2、在室内的幼儿，应登时就近隐匿，身材接纳卧倒或蹲下的方法，使身材尽管小，躲到桌下或墙角，以护卫身材被砸，但不要凑近窗口。

3、隐匿的'架势：将一个胳膊弯起来护卫眼睛不让碎玻璃击中，另一只手使劲抓紧桌腿。在墙角隐匿时，把双手穿插放在脖子背面护卫本人，可以拿书包或其余护卫物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也能够接纳如下架势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前订交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同窗，也应登时选定有益的安全的地址，就近隐匿，卧倒或蹲下，用双手护卫头部，不要站在窗边。

6、卫生间内的同窗，也要采取应变错失，就近隐匿。

7、在室外的同窗，应跑到空阔场所，要用双手放在头上，防备被砸，要避让设备物和电线。

8、先生要按事先的单干，迅速到每个课堂搜检避震的环境，发现有采取不合法错失的，要实时改正。

六、分散的密集地址和门路分散留意事变

1、要有挨次地分散，分散历程中，以双手护头，以防被砸。

2、先生应在每层楼梯看守，指挥幼儿下楼，大班幼儿从讲授楼的正门跑，中班的从楼的侧门分散，小班的从侧门大概正门走，凭据各班的利便而定。不在楼梯或走廊相互拥挤，以免跌倒。要构造幼儿排好队，以防产生残害。

3、分散历程中，要迅速，要列队有次序进步，不要忙乱奔跑，不要争先恐后。

4、分散途中不可以穿过设备物，要尽管避让设备物和电线。

5、幼儿在分散时不要求穿戴整洁，但要穿鞋。

6、各班幼儿抵达密集地后，幼儿要蹲下，护卫头部。比及操练结束后，以班为单元集队，各班应登时盘点人数，并向总指挥汇报。

七、操练结束

当各班到齐密集地址，经查实人数无误后，可以揭露操练结束。先生要实时总结履历，接续进步幼儿应急避震操练的结果。