什么是家园共育？
发表日期：2020-10-06 14:07:37
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家园共育:即家长与幼儿园配合实现孩子的教诲。在孩子的教诲过程当中，并不是家庭或幼儿园片面举行的教诲。
家园共育包含三方面内容: 育孩子、育家长、育西席。
一、育孩子
1．让每面墙都邑对家长说话
2．让每个角落都有教诲好处
3.家庭情况
（1）．给孩子一个空间（家庭情况决意和影响着孩子情况） 家庭情况决意和影响着孩子心情（给孩子开办一个情况）
（2）．给孩子一个典范，成人情况与典范的好处，家庭是孩子的第一所黉舍，也是始终的黉舍，家长是孩子的第一任西席，也是始终的西席。 家长开展的紧张性：
1．孩子不可以选定父母
2．父母的情感方法、头脑方法、代价观，都 在影响孩子的生活、借鉴乃至平生的命运。
3．惟有爸爸妈妈好勤借鉴， 孩子才气够天天向上！ 家长和孩子共开展！
4．走出家教误区，学做及格家长！
三、育西席西席专业道德的培植：
1、依法治教。借鉴和宣传马列主义、毛泽东头脑和邓小平同道建设有中国特点社会主义表面，拥戴党的根基门路，全面贯彻国度教诲方针，自发服从《西席法》等功令律例，在教诲讲授中翅膀和国度的方针政策连结一致。不得有违抗党和国度方针、政策的言行。
2、爱岗敬业。热爱教诲、热爱黉舍、称职尽责、教书育人，留意培植门生良好的头脑道德。认真备课上课，认真批改功课，不足衍唐塞，不传布无益门生身心健康的头脑。 3、热爱门生。体贴珍惜全体门生，尊敬门生的品德，同等、公平看待门生。对门生严酷要求，耐烦教导，不取笑、奚落、鄙视门生，不体罚或变相体罚门生，护卫门生正当权益，使门生全面、自动、健康开展。
4、谨严治学。树立崇高学风，耐劳研讨交易，接续借鉴常识，索求教诲讲授规则，改进教诲讲授技巧，进步教诲、讲授和科研程度。
5、联合协作。谦虚谨严、尊敬同事，互相借鉴、互相赞助，护卫其余先生在门生中的威望，体贴团体，护卫黉舍声誉，共创文化校风。
6、尊敬家长。自动与门生家长接洽，认真听取定见和建议，获得支撑与合营。踊跃宣传科学的教诲头脑和技巧，不谴责、指责门生家长。
7、耿介从教。苦守崇高情操，发挥贡献精力，自发抵抗社会不良民风影响。晦气用权柄钻营私利。
8、为人师表。典范服从社会公德，穿着整齐得体，说话标准健康，举止文化礼貌，严于律己，作风正直，以身作则，注重身教。
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