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托班主题教学计划(满天星、紫丁香、智慧树)

  发表日期:2012年3月23日          【编辑录入:lbeyzy08

 

一、学期教学目标                                                                      

领域

健康

语言

社会

科学

艺术

1、培养幼儿盥洗的兴趣,养成勤盥洗的习惯。2、学会洗手,养成餐前洗手、餐后擦嘴的好习惯。3、鼓励幼儿自己进餐,学习使用勺子吃饭喝汤,培养他们基本的进餐技能和习惯4、乐于接受多种食物,能说出所吃食物的名称和味道,尝试拨开果皮,并剔除不可食用的部分5、练习用水杯喝水,知道口渴随时喝水。6、懂得大小便时主动寻求成人的帮助,乐于在成人的帮助下清洁自己的身体。7、睡眠前后会换拖鞋,能积极配合成人穿、脱衣物,并尝试穿脱方便、简单的衣服,并放在指定的位置。8、养成安静、独立入睡的好习惯。9、初步尝试做自己能做的事情,体验做事的乐趣,满足生活的需要。10、喜欢到户外锻炼,愿意和老师一起锻炼身体、做游戏。11、在老师的引导下学习做简单的模仿操。12、能自然地走、跑、爬行、双脚跳。能向指定的方向跑,掌握跑的速度。乐于参与各种器械运动,从中体验运动的快乐。13、能自己上下楼梯。

1、能正确发出常用的基本语音,能用简单的语言与别人对话。2、能主动和教师、小朋友打招呼,在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”等。3、在集体生活中,敢于大胆提出自己的想法和需要。4、喜欢与人交流,游戏中能用语言表达自己的意愿和想法。5、喜欢看图书和图片,会正确翻看图书,能辨认图书中的人或物,初步培养阅读的兴趣,知道看完图书后按标记放回原处。6、会朗读简单的儿歌,喜欢听故事,学说简单句,会模仿故事里的语句。

1、在成人的鼓励下能愉悦来园。2、认识自己的常用物品及标志。3、熟悉老师、同伴和班级的环境,知道自己是某某班的小朋友。4、愿意和同伴交往,体验集体生活的快乐。知道玩具大家玩,体验共同游戏的快乐。5、懂得爱自己的亲人、老师、同伴,能友好的对他们。6、能够选择自己喜欢的材料和方式进行游戏,学习收放简单的游戏材料。7、愿意和同伴一起玩扮演游戏,在扮演的过程中积累经验、体验快乐和自信。8、愿意学习做事,对自己有信心。9、引导幼儿感受集体生活的快乐,培养良好的社会性情感。懂得爱自己的亲人老师和小朋友,能有礼貌的对待他们。10、知道自己的性别、年龄,自己和爸爸妈妈的姓名11、懂得遵守生活及游戏规则,建立初步的规则意识。12、培养幼儿不怕黑、不怕陌生人、不怕打针的勇敢精神。

1、培养幼儿对周围事物的兴趣和好奇心,认识各种感官,学习用感官进行感知和探索周围的事物。2、喜欢尝试运用感官感知冷暖变化和风、雪等自然现象,形成初步的生活经验。3、感知玩具材料的大小、颜色、形状、多少、长短等明显的特征。4、喜欢小动物及花草,体验玩沙、玩水的乐趣。5、会比较两个物体间明显的大小和形状的不同,会按物体的形状或颜色进行简单的配对6、认识基本的颜色。7、会唱数1~4,尝试点数1~3,能初步感知数量之间的关系。

1、喜欢听音乐和歌曲,愿意模仿成人做动作,喜欢唱歌和跳舞,并能随着音乐一起做动作。2、引导幼儿感受生活中的美培养爱美的情趣,对美术活动感兴趣,乐于尝试用不同的材料进行游戏,初步材料的简单使用方法。3、对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣,愿意参加动手操作活动。4、喜欢按自己的兴趣选择饰物装扮,在活动中感受游戏的快乐。5、会用画、团、撕、贴、捏等方式表达自己的感受,体验成功的快乐。

 

二、     每月教学目标与教学活动实施内容

月份:三月

主题名称

兔乖乖

 

主题活动

来源

通过教师用书以及幼儿用书,鼓励幼儿与新小朋友交往,与老师同伴建立起亲密的关系。

 

主题活动

总目标

提供多种材料,在安全的前提下让幼儿探索,鼓励他们做自己喜欢的事情,不断的提高自己。

 

环境创设

《漂亮妈妈》《春天来了》

第一周

时间35日——39

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

美术

数学/科学

音乐

安全

 

教学活动

露出白胳膊p16

老师妈妈p17

拉球跑p24

漂亮妈妈(幼儿用书)

双胞胎p22

我的好妈妈p25

吃饭安全要注意

 

活动目标

知道洗手时要把袖子挽起来。喜欢老师一起说儿歌。

喜欢看图听故事,能讲述图片上的儿歌。喜欢亲近老师。

练习向指定的方向跑。

引导幼儿愿意绘画的方式添画头发。

能观察物品的特征,进行配对游戏。

熟悉歌曲的旋律,感受妈妈的辛苦。

1.通过观察看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。

2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价,并说出自己的理由。

 

活动准备

教师用书

快乐与发展教材用书

带绳的气球

快乐与发展教材用书

成对的玩具,对装的鸡蛋盒若干

钢琴,歌曲磁带

1.小男孩和小女孩玩偶,餐车汤锅。

2.点心人手一份。

3.教学挂图和幼儿用书

 

第二周

时间:312日——316

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

谢谢好阿姨p28

找妈妈p28

找小旗p35

会跑的小瓶盖p33

小门帘p34

小小手p36

睡觉安全比一比

 

活动目标

愿意接受各种食物,能对成人的劳动表示感谢。

观察画面了解分辨动物的主要特征,喜欢听故事。

能听信号做动作

喜欢观察事物的变化,对玩滚动活动感兴趣。

对撕纸活动感兴趣,探索沿线地方法。

能在歌曲旋律的伴奏下唱歌

1.通过观看情景表演,了解睡觉正确姿势,知道睡觉时不能随便玩玩具。

2.乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确健康知识指导玩具娃娃睡觉

 

活动准备

教师用书

快乐与发展教材

若干小旗

大小不同的瓶盖

画有直线的各种颜色的纸

钢琴

小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿各一个。

 

 

第三周

时间:319日——323

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

玩具回家p39

炒鸡蛋p32

小袋鼠p47

五彩小柱子p44

美丽的花瓶p45

拍手鞠躬p48

保护嗓子有一套

 

活动目标

喜欢说儿歌,知道游戏结束后要把玩具放回原处

能清楚的说儿歌。喜欢边说边做手指游戏。

喜欢学习新本领,练习双脚连续跳石子。

认识几种基本颜色。观察圆柱的特征,初步感受滚的有趣现象。

对美劳活动感兴趣,学习自制小玩具。

能伴随音乐节奏做拍手动作、鞠躬、踏脚的动作。、唱己料n长大

通过观看情景表演,对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。

 

活动准备

幼儿用书

幼儿用书

彩色平面石子若干

各种颜色的圆柱体若干

矿泉水瓶,各种颜色的纸

钢琴

1.小男孩小女孩木偶,排练木偶表演。

2.教学挂图和幼儿用书

 

第四周

时间:         326日——330

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

晒太阳(幼儿用书)

乖乖兔照镜子P52

捉尾巴P57

帽子底下的玩具P55

小刺猬背果子P56

春天P58

在窗台阳台玩耍要注意

 

活动目标

引导幼儿学一学小乌龟晒太阳的样子,鼓励幼儿爱运动。

能看懂图画中的主要内容。了解兔子的特征,喜爱小动物。

听信号向指定的方向跑,知道不相互碰撞。

学习有目的的观察,喜欢和同伴共同的游戏。

大胆的添画短线和圆形

喜欢听好听得乐曲,感受春天的美好。

1.了解阳台主要功能,知道不能爬阳台窗台,不在窗台上跳,不在未封闭的阳台上玩

2.对他人的行为做出正确的判断,并简单说明原因

 

活动准备

幼儿用书

幼儿用书

自制的尾巴若干

三顶帽子,一个玩具

贴有刺猬的白纸、彩笔

钢琴

教学挂图和幼儿用书

 

 

月份:四月

主题名称

胖胖熊

 

主题活动

来源

通过教师用书以及幼儿用书来带幼儿走进生活,感受大自然的变化。

 

主题活动

总目标

在生活中,成人要善于发现和利用这些因素丰富幼儿的经验,引导幼儿在生活中认识事物、感知事物的特征、喜欢探索新事物,扩展空间。

 

环境创设

《我爸爸真棒》《好玩的鞋子》《找医生》

第一周

时间331日——46

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

叠衣服P67

大象胖胖P69

大马路p75

数春天(幼儿用书)

小鱼吹泡泡P73

春天P76

在窗台、阳台玩耍需要注意

 

活动目标

喜欢做自己力所能及的事情

认知常见的水果,喜欢吃水果

认识红绿灯,斑马线,了解交通规则。初布学会轮流等待,能遵守简单的交通规则。

引导幼儿用游戏的口吻,找一找、数一数

对美书活动感兴趣,学习用棉签画出封闭的圆。

喜欢用唱歌、做动作的方式表达对美丽的春天的喜爱之情。

了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗户,不在窗台上跳绳,不在未封闭的阳台上玩耍。

 

活动准备

教师用书

故事图片

 

幼儿用书

棉签、水粉颜料,画有小鱼图样的纸

钢琴

教学挂图和幼儿用书。

 

第二周

时间:49日——413

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

找医生p95

小蝌蚪P80

小熊运西瓜P88

穿鞋p85

做蛋糕p87

我们大家做得好p90

安全清理打碎的物品

 

活动目标

引导幼儿知道身体不舒服时要告诉大人。

能有节奏的说儿歌。认识小蝌蚪,了解小蝌蚪的外形特征。

能手捧皮球快速行走。能跨过障碍物

感知鞋的大小。知道穿上合适的鞋才是最安全、最舒服的。

喜欢玩泥,能够用团、揉地方法制作蛋糕。

能够伴随歌曲节奏做动作

1、观察情景表演,对人物的行为作出判断,知道打碎物品要告诉成人。

2、愿意做一个诚实的孩子,勇敢地承认自己的错误。

 

活动准备

幼儿用书

幼儿用书

皮球若干,大框

爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双

各种颜色的橡皮泥

钢琴

1、小男孩和小女孩木偶,排练木偶表演。

2、教师自备《嘻唰唰》的背景音乐磁带或者其他欢快的背景音乐磁带。

 

第三周

时间416日——420

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

甜甜嘴p93

胖胖熊找纽扣(幼儿用书)

老鼠运粮p100

宝盒p98

五彩小手印p98

小汽车p103

这些物品不安全

 

活动目标

了解常见的不同动物嘴的特征,能够说出常见动物的名称。

鼓励幼儿学说儿歌

能够手膝配合向指定的方向爬行。

喜欢参加操作游戏,能探索打开盒子的方法。

喜欢玩色,体验玩色的乐趣。

喜欢参加音乐活动,能伴随音乐活动模仿动作。、唱己料n长大

1、知道家里那些物品是不适合玩耍的。

2、能对各种行为进行正确判断,并简单地说明理由。

 

活动准备

教师用书

幼儿用书

背篓、纸团

各种不同的盒子,大盒里层层套入小盒。

各种颜色的颜料

用大纸盒做的汽车

1、两个分别贴有笑脸的标志和哭脸标志的塑料筐。

 

 

第四周

时间:         423日——427

 

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

 

教学活动

轻轻(幼儿用书)

我爸爸p107

小青蛙跳圈p112

找铃铛p110

画气球p110

小手小脚p113

不让眼睛受伤害

 

活动目标

引导幼儿模仿小动物轻轻做事的样子

了解爸爸的本领,增强喜爱爸爸的情感。

能够连续跳过低矮的障碍

能通过倾听辨别发出声响的位置

学习画圆的方法

喜欢参加音乐活动,能伴随音乐做动作。

认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。

 

月份:五月


主题名称

蓬蓬鼠

主题活动

来源

家人是幼儿最亲密的人,家中的事是孩子最喜欢提及的事,家带给孩子的快乐,是孩子最珍贵、最难忘的体验。

主题活动

总目标

1 了解初步的自护方法,能与生活结合,并尝试使用。

2 会与同伴共同游戏,能较为专注地完成一件自己感兴趣的事情

环境创设

《花儿开》《问答歌》《认识周围的人》

第一周

时间:2012.5.1-2012.5.5

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

教学活动

五一劳动节

《聪明的蓬蓬鼠》

青蛙找妈妈

认识周围的人

涂色—可爱的小小鸡

《小鱼游游》

乘车安全

活动目标

能够让幼儿了解到劳动最光荣

愿意探索玩具的多种玩法,体验共同游戏的快乐。

练习双脚跳跃的动作

认识、喜欢周围为自己服务的人,知道他们工作的辛苦

能均匀的涂色

能随歌曲的节奏模仿小鱼摇尾巴的动作

通过观察情景表演,知道乘坐自行车和乘坐公共汽车时的各项安全注意事项。

 

活动准备

 

幼儿用书、各种大小不一的盒子、动物图片或毛绒动物玩具。

自制荷叶、青蛙妈妈的头饰、彩色的皮筋

幼儿用书、常见从事各种职业的人物的图片(如警察、医生、清洁工、司机、老师等)

画好小鸡轮廓的纸、油画棒、水彩笔

小鱼头饰

教学挂图,幼儿用书,教师和两名幼儿排练情景表演。

第二周

时间:2012.5.72012.5.11

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

教学活动

《洗脸歌》

《不让陌生人进屋》

迈大步

配对

棒棒糖

《白胖鸭》

戏水安全

活动目标

知道正确的洗脸方法

知道父母不在家时不给陌生人开门,学习简单的自我保护意识。

练习大步走

认识常见的动物,能把一样的动物图片放在一起

练习揉团、压扁,发展小手动作的灵活性

1.喜欢听音乐,愿意和教师一起学唱歌曲2.愿意戴上头饰等进行自由的表演

观看木偶表演,知道戏水时对策安全注意事项。

 

活动准备

小毛巾、水盆

故事背景图、动物图片或毛绒动物玩具表演故事,吸引幼儿的注意

把轮胎三五个一组地连在一起,总共准备三四组。

各种动物图片、塑料架子

圆头的牙签、一个棒棒糖、每人一份装有若干块小泥的盘子

音乐磁带、鸭子头饰

小男孩和小女孩木偶。图片:泳衣、泳裤、泳帽、救生圈、普通衣服等物品。

教学挂图和幼儿用书。

第三周

时间:2012.5.142012.5.18

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

教学活动

《小宝宝爱清洁》

《分饼干》

赶小猪

我和瓶子做朋友

太阳花

《小青蛙》

动物园

活动目标

知道经常洗澡、洗头、剪指甲、讲卫生少生病的尝识

愿意和大家一起分享食物

尝试利用小棍“赶猪”,能动作比较协调地追逐跑

愿意参与操作游戏活动,喜欢与同伴老师交往

用撕纸和围圆粘贴的方法,制作简单的作品

1.        喜欢唱歌

2.        知道小青蛙喜欢捉害虫、保护庄稼、唱己料n长大

1、通过观看教学挂图,知道参观动物园时不能离动物太近,不能翻越护栏,游览野生动物园时要关紧车门车窗。

 

活动准备

 

幼儿用书、动物图片和动物毛绒玩具

皮球若干、纸棒人手一根,筐或盒子(当小猪的家)四散放在场地周围

透明瓶子人手一个,瓶子上贴有14个圆点,皱纹纸搓成的彩豆若干

各种彩纸、贴有圆形花心儿的白纸若干、胶棒

 

教学挂图和幼儿用书。

第四周

时间:         2012.5.212012.5.25

 

各领域

健康/社会常识

语言

体育

数学/科学

美术

音乐

安全

教学活动

《下雨啦》

我喜欢的小动物

下雨了快回家

找家

填补画—西瓜子儿

《朋友歌》

儿童游乐场

活动目标

1.了解小蜗牛和小蘑菇的外形特征

2.能用好听的声音说儿歌

指出自己喜欢的动物的图片,并能用简单的语言描述

能自然的跑动,会根据不同的声音信号做出相应的动作

能分辨并找到与自己胸饰一致的“家”

喜欢绘画活动,能够正确握笔进行涂色和绘画

能在琴声的伴奏下,按节拍做动作,体验唱游的乐趣

1、观看教学挂图,了解游乐场中的安全注意事项。

2、懂得遵守规则才能在游乐场中享受快乐。

活动准备

 

各种动物卡片

有标志的小动物的家、小猫、小狗、头饰

1.将三个纸箱分别装饰成鸟、龟、兔的家,分散放在室内三个角落2.三种动物的胸饰数量与参加游戏的幼儿人数相等

西瓜图片

 

摩天轮、旋转木马、小火车、碰碰车图片各一张。

教学挂图和幼儿用书。

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